ရည္ရြယ္ခ်က္

တုိင္းျပည္၏ အနာဂတ္ကုိ ပုိင္ဆုိင္ထားၾကသည့္ လူငယ္ေမာင္မယ္မ်ား ယဥ္ေက်းလိမၼာၿပီး စာရိတၱမ႑ိဳင္ျမင့္မားကာ အမ်ိဳးဘာသာသာသနာကုိ ခ်စ္ျမတ္ႏိုးတတ္သည့္ လူေတာ္လူေကာင္းမ်ားေပၚထြန္းလာေစရန္။

Soon:

၁။ လယ္ေ၀းၿမိဳ႕နယ္ သေျပပင္ ရန္ကင္းေတာရ ပရိယတ္ ပဋိပတ္ဌာနတြင္ တနဂၤေႏြအပါတ္စဥ္ ဖြင့္လွစ္ပို႕ခ်လ်က္ရွိေသာ အဘိဓမၼာအျမင္ဖြင့္ သင္တန္း အားႏို၀င္ဘာ(၁၈)ရက္ တနဂၤေႏြေန႕တြင္ ရန္ေအာင္ျမင္ေတာရ ေက်ာင္း (ၿမိဳ႕ေတာ္၀န္ေက်ာင္း) သံတမန္ဇုန္ႏွင့္ ရတနာမဥၥ (R)3လမ္း အၾကား၊ ဒကၡိဏသီရိၿမိဳ႕နယ္ ေနျပည္ေတာ္သို႔ ေျပာင္းေရႊ႕ ဖြင့္လွစ္မည္ ျဖစ္ပါသည္။

www.facebook.com/dhammaschool.ykt တြင္လည္း ၀င္ေရာက္ေလ့လာၾကည့္ရႈႏိုင္ပါသည္။
အေသးစိတ္ သိရွိလိုပါက ေနျပည္ေတာ္ယဥ္ေက်းလိမၼာစင္တာ ႐ံုးခန္းသို႕ ေအာက္ေဖာ္ျပပါ ဖုန္းျဖင့္ ဆက္သြယ္ စံုစမ္းေမးျမန္းႏိုင္ပါသည္။

ဖုန္း—09 830 4446 — 09 797 303021 — 09 430 757 04

Email: ven.khemananda.brahmana@gmail.com

ဗုဒၶဘာသာယဥ္ေက်းလိမၼာ နည္းျပဆရာျဖစ္သင္တန္း၊ အမွတ္စဥ္ (၂၇/၂၀၁၇)

ေနျပည္ေတာ္ယဥ္ေက်းလိမၼာစင္တာ၊ ဗုဒၶဘာသာယဥ္ေက်းလိမၼာနည္းျပ ဆရာျဖစ္သင္တန္း၊ အမွတ္စဥ္(၂၇/၂၀၁၇) (၄)ရက္ေန႔ နံနက္ပိုင္းတြင္ ဆရာမႀကီးေဒၚခင္လင္းမွ တန္းခြဲအလိုက္သင္ၾကားျခင္းႏွင့္ သင္ရိုးမာတိကာ သင္ၾကားနည္းကိုလည္းေကာင္း၊ ဆရာမႀကီးေဒၚေငြၾကည္မွ ဓမၼေက်ာင္း ေတာ္တြင္ ကေလးသူငယ္မ်ားအား ယဥ္ေက်းမႈဘာသာကို CCA နည္းစနစ္ ျဖင့္ သင္ၾကားျခင္း(၁) ကို အသိမွ်ေ၀ေပးပါသည္။

Training 27/2017

Dhamma Training Center

IMG_4760သင္တန္းသူ/သားမ်ားကို ယာယီေက်ာင္းအုပ္ဆရာမႀကီး ေဒၚေငြၾကည္မွ သင္ၾကားေရးဆိုင္ရာမ်ား မွာၾကားေျပာဆိုပါသည္။

IMG_4756

မြန္းလြဲပိုင္းတြင္ သင္တန္းသူ/သားမ်ားက ရွစ္ပါးသီလ ခံယူေဆာက္တည္ ၾကၿပီး ဦးဇင္းစႏၵိမာ(မိုးေကာင္း)မွ စက္(၄)ပါး တရားေတာ္ကို ေဟာၾကား ေတာ္မူပါသည္။IMG_4762

ဓမၼေက်ာင္းေတာ္တြင္ ကေလးသူငယ္မ်ားအား ယဥ္ေက်းမႈဘာသာကို CCA နည္းစနစ္ျဖင့္ သင္ၾကားျခင္း(၂)ကို ဆရာမေဒၚသန္းတင္မွ အသိမွ်ေ၀ေပးပါ သည္။

IMG_4774 IMG_4775ဆရာမေဒၚေထြးညိဳမွ ကဗ်ာသင္ၾကားနည္းကို ျပသေပးပါသည္။

IMG_4789 IMG_4792

ျမင့္ျမတ္သူတို႔၏အလုပ္ တရားေတာ္ကို ဦးဇင္းစႏၵိမာ(ရန္ကုန္)မွ ေဟာၾကား ေတာ္မူပါသည္။

IMG_4802

ညပိုင္းတြင္ သင္တန္းသူ/သားမ်ားက တေန႔တာ သင္ၾကားၿပီးခဲ့ေသာဘာ သာရပ္မ်ားအေပၚ ေဆြးေႏြးျခင္း၊ သင္တန္းသားမ်ား၏ သိလိုသည့္ အေၾကာင္းအရာမ်ားကို ရွင္းလင္းေပးျခင္းႏွင့္ အသင္းလိုက္ ေန႔စဥ္ေဆာင္ ရြက္မႈမ်ားကို ေလွ်ာက္ထားၾကပါသည္။

IMG_4810

 

 

Comments are closed.