ရည္ရြယ္ခ်က္

တုိင္းျပည္၏ အနာဂတ္ကုိ ပုိင္ဆုိင္ထားၾကသည့္ လူငယ္ေမာင္မယ္မ်ား ယဥ္ေက်းလိမၼာၿပီး စာရိတၱမ႑ိဳင္ျမင့္မားကာ အမ်ိဳးဘာသာသာသနာကုိ ခ်စ္ျမတ္ႏိုးတတ္သည့္ လူေတာ္လူေကာင္းမ်ားေပၚထြန္းလာေစရန္။

Soon:

ေနျပည္ေတာ္ယဥ္ေက်းလိမၼာစင္တာ၏ သင္တန္းမ်ားကို Covid-19 ကပ္ေရာဂါေဘးေၾကာင့္ ရပ္နားထားရာမွ (၂၀၂၁) ခုႏွစ္ ႏွစ္ဆန္းမွစ၍ Zoom Application ကို သုံးၿပီး Video Conferencing System ျဖင့္ သင္တန္းမ်ားကို ပုံမွန္ဖြင့္လွစ္ပို႔ခ်မည္ျဖစ္ၿပီး အစည္းအေ၀းမ်ားကိုလည္း ပုံမွန္ က်င္းပသြားမည္ ျဖစ္ပါသည္။

Video Conferencing System ျဖင့္ ဖြင့္လွစ္ပို႔ခ်မည့္ သင္တန္းမ်ား

၁။ ပ႒ာန္းတရားေတာ္ႏွင့္ ကြၽႏ္ုပ္တို႔၏ ေန႔စဥ္ဘ၀ (ေန႔စဥ္ပံုမွန္သင္တန္း)
၂။ နည္းပညာေခတ္ လူငယ္တို႔၏ အနာဂတ္ (လူငယ္သင္တန္း)
၃။ ဓမၼေက်ာင္းေတာ္ ဆရာ၊ ဆရာမ မြမ္းမံသင္တန္း (ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားသင္တန္း)
၄။ ဓမၼေက်ာင္းေတာ္ နည္းျပဆရာျဖစ္သင္တန္း (ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားသင္တန္း)
၅။ ျမန္မာႏိုင္ငံလုံးဆိုင္ရာ ၀ိနယ၀ံသပါလအသင္း၏ သင္တန္းမ်ား (သံဃာေတာ္မ်ား)
၆။ ရင္ေသြးငယ္မ်ားအတြက္ ဓမၼေက်ာင္းေတာ္သင္တန္း (ရင္ေသြးငယ္မ်ား)
၇။ Dhamma Training Center ၏ ပုံမွန္သင္တန္းမ်ားႏွင့္ အစည္းအေ၀းမ်ား

ဖုန္း— 09 797 303021 — 09 430 757 04

Email: ven.khemananda.brahmana@gmail.com

သင္တန္းဆင္းပြဲ အခမ္းအနား

IMG_1307

IMG_1309

IMG_1305

IMG_1303

IMG_1297

IMG_1277
ေနျပည္ေတာ္ယဥ္ေက်းလိမၼာစင္တာ ဓမၼေက်ာင္းေတာ္ ဗုဒၶဘာသာယဥ္ေက်း လိမၼာ နည္းျပဆရာျဖစ္သင္တန္း အမွတ္စဥ္ (၁၉/၂၀၁၆) ဆင္းပဲြကို ဇန္နဝါရီလ (၁၆)ရက္ေန႔ ေန႔လည္ (၁၂း၃၀)နာရီအခ်ိန္၌ က်င္းပျပဳလုပ္ခဲ့ပါသည္။
ဤသင္တန္းဆင္းပြဲကို ျမန္မာႏိုင္ငံလံုးဆိုင္ရာ ဗုဒၶဘာသာယဥ္ေက်းလိမၼာ ျပန္႔ပြားေရးအဖြဲ႕ ဗဟိုအတြင္းေရးမွဴး(၁)ဆရာေတာ္၊ ဓမၼေက်ာင္းေတာ္ ဗုဒၶဘာသာ ယဥ္ေက်းလိမၼာ နည္းျပဆရာျဖစ္သင္တန္းဌာန၊ ၾသဝါဒါစရိယ ရန္ကင္းေတာရ ဆရာေတာ္မွ ၾသဝါဒစကား မိန္႕ၾကားေတာ္မူခဲ့ပါသည္။
ထို႕ေနာက္ ဓမၼေက်ာင္းေတာ္ ဗုဒၶဘာသာယဥ္ေက်းလိမၼာ နည္းျပဆရာျဖစ္သင္တန္းဌာန သင္တန္းမွဴးယာယီတာဝန္ခံ ေက်ာင္းအုပ္ (ေက်ာင္းအုပ္ဆရာမႀကီး-ၿငိမ္း) ေဒၚခင္လင္းမွ သင္တန္းတစ္ခုလံုးကို ၿခံဳငံုသံုးသပ္ တင္ျပၿပီး ေနျပည္ေတာ္ ေဇယ်ာသီရိၿမိဳ႕နယ္၊ သာယာဝွမ္းေက်းရြာမွ သင္တန္းသူ ေဒၚျမင့္ျမင့္စန္း (ကသ-၃၇) က ေက်းဇူးတင္စကား ေလွ်ာက္ထားခဲ့ပါသည္။
ဆက္လက္သက္ဆိုင္ရာဂုဏ္ျပဳမွတ္တမ္းလႊာမ်ားကို ေပးအပ္ခဲ့ၿပီး ဆင္းပဲြ အခမ္းအနားကို ဗုဒၶသာသနံ စိရံတိ႒တု (၃)ႀကိမ္ရြတ္ဆို၍ အခမ္းအနားကို ႐ုပ္သိမ္းခဲ့ပါသည္။

No Comments Yet.

Leave a comment