ရည္ရြယ္ခ်က္

တုိင္းျပည္၏ အနာဂတ္ကုိ ပုိင္ဆုိင္ထားၾကသည့္ လူငယ္ေမာင္မယ္မ်ား ယဥ္ေက်းလိမၼာၿပီး စာရိတၱမ႑ိဳင္ျမင့္မားကာ အမ်ိဳးဘာသာသာသနာကုိ ခ်စ္ျမတ္ႏိုးတတ္သည့္ လူေတာ္လူေကာင္းမ်ားေပၚထြန္းလာေစရန္။

Soon:

ေနျပည္ေတာ္ယဥ္ေက်းလိမၼာစင္တာ၊ ရွင္သာမေဏႏွင့္ သီလရွင္ ယဥ္ေက်း လိမၼာသင္တန္းကို ၂၀၁၈ ခု၊ ေဖေဖာ္၀ါရီလ (၁၉)ရက္မွ မတ္လ (၁၀) ရက္ေန႔ထိ ဖြင့္လွစ္မည္ ျဖစ္ပါသည္။

(ရွင္သာမေဏမ်ားကို ၂၀၁၈ ခု၊ ေဖေဖာ္၀ါရီလ (၁၉)ရက္မွ မတ္လ(၁၀)ရက္ေန႔ထိ လည္းေကာင္း၊ သီလရွင္ မ်ားကို ေဖေဖာ္၀ါရီလ (၁၉)ရက္မွ(၂၅)ရက္ေန႔ထိ လည္းေကာငး္ ဖြင့္လွစ္၍ သင္ၾကားေပးပါမည္။)

ရန္ကင္းေတာရ ပရိယတ္ ပဋိပတ္ဌာနတြင္ ၂၀၁၈ ခု ေဖေဖာ္၀ါရီလ (၁၅) ရက္မွ (၂၅) ရက္ထိ ၀ိပႆနာတရားစခန္း အမွတ္စဥ္ (၁၃၅) ကို ဖြင့္လွစ္မည္ ျဖစ္ပါေၾကာင္း အသိေပးအပ္ပါသည္။

အေသးစိတ္သိရွိလိုပါက ေနျပည္ေတာ္ယဥ္ေက်းလိမၼာစင္တာ ႐ံုးခန္းသို႕ ေအာက္ေဖာ္ျပပါ ဖုန္းျဖင့္ဆက္သြယ္ စံုစမ္းေမးျမန္းႏိုင္ ပါသည္။

ဖုန္း—09 830 4446 — 09 797 303021 — 09 430 757 04

Email: ven.khemananda.brahmana@gmail.com

Category Archives: Articles

ဓမၼေက်ာင္းေတာ္တက္ေနၾကသည့္ ကေလးငယ္မ်ား ကိုယ္အမူအရာ ႏႈတ္အမူအရာေျပာင္းလဲလာမႈ မွတ္တမ္း

ဓမၼေက်ာင္းေတာ္မ်ားဖြင့္လွစ္ရျခင္း၏  ရည္ရြယ္ခ်က္မွာ ယေန႔ ဗုဒၶဘာသာဝင္လူငယ္တုိ႔ ေခတ္စနစ္မ်ား၏ အျခအေနေၾကာင့္ ဘုန္းေတာ္ႀကီးေက်ာင္းမ်ားသုိ႔ မေရာက္ၾကေတာ့ပါ။ မိဘမ်ားကလည္းဘာသာရပ္ တစ္ခုၿပီးတစ္ခု တက္ေစခ်င္ၿပီး စာေမးပြဲကုိ အမွတ္မ်ားမ်ားျဖင့္ ေအာင္ေစခ်င္ေသာေၾကာင့္ က်ဴရွင္မ်ားကုိ အဆက္မျပတ္ပုိ႔ေနၾကပါသည္။ ေက်ာင္ၿပီးလွ်င္လည္း ႏုိင္ငံျခားဘာသာစကားသင္တန္းမ်ား၊ ကြန္ပ်ဴတာ သင္တန္းမ်ားကုိ တက္ခုိင္းျပန္ပါသည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ ဗုဒၶဘာသာ လူငယ္မ်ား ဘုန္းေတာ္ႀကီးေက်ာင္းမ်ားႏွင့္ တစ္ေျဖးေျဖး ေဝးကြာ၍ လာခဲ့ပါသည္။ (၁)

ေက်ာင္းသားအမည္                  -ေမာင္ႏုိင္ဦး ဓမၼေက်ာင္းေတာ္အမည္            -ေနျပည္ေတာ္၊ ဒကိၡဏသီရိ၊ ရန္ေအာင္ျမင္ အတန္း                                      -ပဥၥမတန္း မိဘအမည္                                -ဦးေအာင္စုိး၊ေဒၚေမဆိြ အလုပ္အကုိင္                            -ေတာင္သူ ေနရပ္                                        -ရန္ေအာင္ျမင္ ေမာင္ႏုိင္ဦးသည္ လယ္သမားမိသားစုမွ ေမြးဖြားလာသူေလးျဖစ္သည္။ သူသည္ ဗုဒၶဘာသာ ယဥ္ေက်းမႈ ဓမၼေက်ာင္းေတာ္မတက္ခင္ ဆုိးသြမ္းေသာ လူငယ္ေလးတစ္ေယာက္ဟု အမ်ားကသိၾက ပါသည္။  သူသည္ ရံဖန္ရံခါ မိဘမ်ားကုိ ရိုက္ႏွက္တက္သည္အထိ...

Read More

ေက်ာင္းသားဗဟုိျပဳခ်ဥ္းကပ္သင္ၾကားနည္း

  အစဥ္အလာအတုိင္း  မိမိတို႔၏  ပတ္ဝန္းက်င္တြင္  က်င့္သုံးလာခဲ့သည့္  သင္ၾကားနည္းစနစ္ကုိ  ဆရာ ဗဟုိျပဳသင္  ၾကားနည္း  (Teacher-Centred Learning)  ဟူ၍ ေခၚဆုိပါသည္။  ယေန႔  ကမာၻတဝန္း ပညာေရး ဆုိင္ရာ ပညာရွင္မ်ား၊ ပညာေရးအဖဲြ႔အစည္းမ်ားက  စိတ္ဝန္စားေနၾကသည့္ ေက်ာင္းသာဗဟုိျပဳ သင္ယူမႈစနစ္  (Student-Centred Learning) ဟုေခၚဆုိပါသည္။  ကေလးဗဟုိျပဳ  ခ်ဥ္းကပ္နည္း (Child-Centred  Approach)  (CCA)  ဟူ၍လည္း  သုံးႏႈန္းၾကပါသည္။  သင္ၾကားသင္ယူ မႈျဖစ္စဥ္တြင္  ေက်ာင္းသား၏ အေတြ႔အၾကံဳ ကုိ  ဗဟုိျပဳသည့္ သင္ယူမႈျဖစ္ပါသည္။  ေက်ာင္းသား  ေက်ာင္းသူမ်ားကုိယ္တုိင္  ပူးေပါင္းပါဝင္ေစကာ(Group work) ျဖင့္ တီထြင္ႀကံဆ  နည္းလမ္းရွာေစၿပီး  သင္ၾကားသည့္  နည္းစနစ္ျဖစ္ပါသည္။ 9 Read More